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1.家?;?/p>
情景消息,避免各種即時通訊帶來的干擾,更專注于學校教育。
2.增長文件
按學期顯示學生的日常評價成績、學業(yè)評價結(jié)果和身體健康狀況。
3.統(tǒng)計數(shù)字
對每次調(diào)查活動進行統(tǒng)計,實時顯示所有學生的周成績、月成績、學期成績。
4.每日評價
包括個人評價和類評價,打開評價任務(wù),選擇評價對象進行評價。
5.體格健康
堅持鍛煉,保持樂觀的心態(tài)。
6.實踐活動
激發(fā)學生興趣,在活動中體驗學習的快樂。
7.學術(shù)成就
存儲學科成績,做統(tǒng)計分析,讓你的成績會說話。
課堂出勤率
修飾
作業(yè)完成
工作等級
校本課程
違反紀律
服務(wù)活動等。
(1)學生
學生必須完成的評價內(nèi)容:學生自我評價
操作步驟:學生登錄→我的成長→自我評價 →期末評價(分為五個維度)。
(2)班主任
班主任評價
操作步驟:班主任登錄→我的學生→學期評論→期末評價
(3) 評價成員
學校項目評價
操作步驟:班主任登錄→學校項目評價 →對應(yīng)班級→學生姓名→輸入評價內(nèi)容并評分。
重慶綜合素質(zhì)評價APP平臺是一個面向重慶中小學生的綜合素質(zhì)評價平臺。從德、智、體、美、勞五個方面對學生進行綜合素質(zhì)評價教育。以年級評價和描述性評價的方式給學生多維評價。期末將為老師提供全面的評價學生數(shù)據(jù)支持。綜合素質(zhì)平臺將借助云端的優(yōu)質(zhì)資源,基于底層大數(shù)據(jù)的分析,幫助學校實現(xiàn)個性化的教學和學習,從而減輕學校管理和教師教學的壓力,讓評價更加科學。
中文名:綜合素質(zhì)評價
包名:com.cee.pj
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